ȚINTE
STRATEGICE
T1. RECONSIDERAREA
FILOSOFIEI INSTITUŢIONALE, PRIN
APLICAREA UNUI MANAGEMENT INOVATOR
T2. ASIGURAREA
CALITĂŢII SERVICIILOR
EDUCAŢIONALE ŞI ÎMBUNĂTĂŢIREA STANDARDELOR DE PERFORMANŢĂ ALE RESURSEI UMANE
T3. DEZVOLTAREA OFERTEI CURRICULARE ŞI EXTRACURRICULARE
T4. DEZVOLTAREA ŞI DIVERSIFICAREA RELAŢIILOR DE PARTENERIAT CU
COMUNITATEA LOCALĂ ŞI ŞCOLI DIN SPAŢIUL EUROPEAN
T5. ATRAGEREA DE
RESURSE FINANCIARE ŞI DEZVOLTAREA
BAZEI TEHNICO-MATERIALE
VIZIUNEA ORGANIZAŢIEI ŞCOLARE
„Şcoala noastră îşi doreşte să devină o mare familie, un al doilea „acasă”, pentru toţi elevii noştri;
o familie în care fiecare să fie educat în spiritul valorilor reale, al respectului şi cunoaşterii, spre formarea sa ca învingător în viaţă”
MISIUNEA ORGANIZAŢIEI ŞCOLARE
ŞCOALA NOASTRĂ ÎŞI PROPUNE SĂ ASIGURE
DEZVOLTAREA INTELECTUALĂ, SPIRITUALĂ ŞI FIZICĂ A FIECĂRUI ELEV PRECUM ŞI
DORINŢA DE CUNOAŞTERE PENTRU O INTEGRARE REALĂ ÎN COMUNITATE.
ÎNVĂŢAREA PE TOT PARCURSUL VIEŢII PRECUM
ŞI MODELAREA UNOR CETĂŢENI EUROPENI RESPONSABILI SUNT LINII DIRECTOARE ALE
EDUCAŢIEI FORMALE ŞI INFORMALE OFERITE ÎN ŞCOALA NOASTRĂ.
ŞCOALA ÎŞI PROPUNE SĂ DEVINĂ O
„MINICOMUNITATE” ORDONATĂ ÎN CARE ELEVII SĂ ÎŞI FORMEZE ŞI SĂ EXERSEZE
CONVINGERI ŞI COMPORTAMENTE ADECVATE, O „ŞCOALĂ INCLUZIVĂ” CARE SĂ OFERE
EGALITATE DE ŞANSE ŞI SPRIJIN PENTRU DEZVOLTAREA PERSONALĂ A FIECĂRUI ELEV,
INCLUSIV A CELOR CARE PROVIN DIN MEDII DEFAVORIZATE ŞI A CELOR CU NEVOI EDUCATIVE
SPECIALE.
DEZVOLTAREA ŞI PROMOVAREA ABILITĂŢILOR
SOCIALE PRECUM ACCEPTAREA RECIPROCĂ, RESPECTAREA DREPTURILOR OMULUI, ERADICAREA
DISCRIMINĂRII ÎN VEDEREA UNEI CONVIEŢUIRI ARMONIOASE.
ASIGURAREA DE CONDIŢII OPTIME PENTRU
DEZVOLTAREA SPIRITULUI DE ÎNVINGĂTOR ÎN VIAŢĂ PRIN PROMOVAREA DE ACTIVITĂŢI ÎN
PARTENERIAT ŞI COOPERARE CU ACTORI SOCIALI.
VALORILE REALE PENTRU VIAŢĂ SUNT
PRIORITĂŢI EDUCATIVE ALE ŞCOLII: LIBERTATEA DE EXPRESIE ŞI DE ALEGERE, ASUMAREA
RĂSPUNDERII, SPIRIT AUTONOM ŞI COMPETITIV.
